MIT Day of AI：两百万学生用过，覆盖 110 多个国家

综合 MIT Day of AI 历年影响力报告与项目公告编译。2023 年报告原文

Day of AI 是 MIT RAISE（Responsible AI for Social Empowerment and Education，负责任 AI 促进社会赋能与教育）研究团队开发的 K-12 课程，对学生和教师完全免费。

规模

2023 年，参与者来自 110 多个国家，7512 名教师使用了这套课程——从大城市的公立课堂，到乡村地区的家庭教育都有。到 2025 年，累计已有超过两百万名学生用过 Day of AI 的课程，并在 AI 理解力和主动性上表现出可测量的提升。

项目还在持续扩展：卢旺达的教师培训、哥伦比亚的全国推广、台湾地区的“全民 AI 素养”计划、印度尼西亚和马里兰州的合作，都在近两年落地。

它的定位：低门槛、高影响、短课时

Day of AI 反复强调的一个词是 low-barrier——不要求教师有技术背景，一天就能上完一个主题。团队鼓励教师全年任何时候使用这些材料，而不是只在某个特定的“AI 日”。

这个定位背后是个判断：AI 影响每个人的生活和职业，所以 AI 教育不该只留给少数有条件的学校。

2025 年的新动作

2025 年 9 月，Day of AI 与 MIT RAISE 联合发起了“Responsible AI for America’s Youth”（面向美国青少年的负责任 AI）运动，把学生和教师放在讨论的中心。计划包括面向全美 K-12 教师的免费专业发展工作坊——2025-26 学年每周最多开 20 场——以及 2026 年 7 月在波士顿举办的青少年 AI 节。

MIT RAISE 主任 Cynthia Breazeal 的说法是：把 AI 素养与批判性思维、伦理推理和公民责任绑在一起，学生才有工具去引领这片未知领域。

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编者按：两百万学生这个数字值得对照着看——它说明免费开放的课程能铺到什么程度。Day of AI 的材料是给教师在课堂上带的，我们做的是孩子能自己玩完一节的游戏化课程，场景不同。它的“低门槛”原则我们认同：不要求家长懂技术，是这类产品能不能真正到孩子手上的前提。