AI 侦探社
已开放六个案件，靠操作 AI 工具和推理来破案
- 01博物馆奇案 · AI 是助手、决策在人
- 02午夜广播的怪声 · 机器能听到人耳听不到的层次
- 03糖果工厂的配方风波 · AI 从例子里学规律：喂它什么例子，它就学到什么规律
- 04动物园的"狼"来了 · AI 会学到错误的捷径
- 05会写信的"幽灵作家" · 生成式 AI 能以假乱真，看到不等于真的，要学会溯源
- 06季终 · 影子侦探社 · 工具没有善恶、用法有边界
教育部《中小学人工智能通识教育指南（2025 年版）》
从小学到高中，孩子在游戏里动手学 AI。
孩子亲手操作 AI 工具：训练分类器、分离录音里的声音、规划星球基地。课程按知识、技能、思维、价值观四个维度设计，每个年龄段都有对应目标。
成长路径
五个年龄段 · 四个素养维度
小学 · 智能技术体验与兴趣培养
初中 · 技术原理认知与基础应用
高中 · 系统思维与创新实践
横向滑动查看五个年龄段。目前开放 10-12 岁，其余建设中。
四个素养维度
每个年龄段都有这四个维度的目标，逐段加深。下面是 10-12 岁的例子。
知识KN
知道 AI 是什么、能做什么
10-12 岁：能说出 AI 是怎么一步步得出结论的
技能SK
会动手用 AI 做事
10-12 岁：能自己训练一个小模型，并看出它学对了还是学歪了
思维TH
会想、会拆解、会质疑
10-12 岁：面对 AI 的答案会先问"它凭什么这么说"
价值观VA
知道边界，用得安全、负责任
10-12 岁：明白工具本身没有好坏，用法有边界，最后拿主意的是人
现在开放的两门课
10-12 岁 · 小学高段两门课覆盖这个学段的十二条目标，可以从任意一门开始。
星际探索家
已开放在 K-217 星球训练营里，用 AI 工具做勘测、分析和建设
- 01勘测 · AI 能替你看完海量图像，但分类标准是人定的
- 02资源分析 · 数据会说话，但要会问
- 03基地建设 · AI 给建议，人做决定
篇章二「远航者号」面向初中，作为先导课程开放
孩子做出来的东西
课程记录孩子做出的作品和过程，不打分、不排名。
一个自己训练并修正过的分类器
AI 侦探社第 3 课 · 打标签、训练、测试，测试正确率 100%
找出 AI 学歪的那条捷径
AI 侦探社第 4 课 · 六张"狼"全在雪地里，AI 记住的是雪地不是狼
一张 100 分的基地蓝图
星际探索家第 3 关 · 自己摆的第一版 61 分，看过 AI 建议后自己改到 100
还有声纹结论、真伪鉴定报告、基地蓝图、水火箭。全部收进成长档案。